Segundo Primaria "A"

Segundo Primaria "A"

domingo, 16 de marzo de 2014

MATEMÁTICAS

NÚMEROS EGIPCIOS


únicamente trabajar de 1 a 100


CALENDARIO DE EXAMENES
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDO PRIMARIA COLEGIO ISAIAS BARRIENOS


Según lo programado en la hoja de actividades las evaluaciones se llevaran a cabo los dias siguientes.


MATEMÁTICAS

MARTES 18 DE MARZO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

MIERCOLES 19 DE MARZO
MEDIO SOCIAL Y NATURAL

JUEVES 20 DE MARZO

Los contenidos a estudiar son los siguientes:

·         El ábaco
·         Posicion numerica
·         Unidad, decena y centena
·         Números ordinales
·         Números cardinales
·         Numeros romanos
·         Números mayas
·         Numeros egipcios.


Los contenidos a estudiar son los siguientes:

·         Párrafo
·         La idea principal
·         Pronombres
·         Sustantivos
·         Verbos
·         Tiempos verbales


Los contenidos a estudiar son los siguientes:

·         Division de los animales
·         Partes de la planta
·         Sistemas del cuerpo
·         Respiratorio
·         Circulatorio
·         Esqueletico
·         Digestivo
·         Los sentidos



El día viernes 21 de marzo no habran clases.





_________________________                                _________________________
    Comisión de Evaluación                                                        Dirección







jueves, 13 de marzo de 2014

Buena tarde padres de familia:

MATEMÁTICAS

Numeros romanos

solo se trabajaron del 1 al 50

Números mayas 


Ademas se trabajaron 2 ejercicios y 2 hojas de trabajo


COmunicación y Lenguaje

Verbos
Son todas aquellas palabras que nos indican las acciones que realizan las personas animales o cosas.

ejemplo 

amar
jugar 
reir
saltar
brincar

Presente, pasado y futuro

Los tiempos verbales nos indica si una cosa ya ocrurrio en el pasado, esta ocurriendo en el presente, u ocurrira en el futuro.



Medio Social y Natural

Se trabajaron los temas de los sistemas del cuerpo a través de exposiciones y se dibujaron cada uno de ellos con sus partes en el cuaderno.


martes, 11 de marzo de 2014

Buena tarde padres de familia

Comunicación y Lenguaje

Pronombres

Las palabras yo, tu, él, ella, nosotros, ellos, ellas se utilizan para abreviar nombres en una oración. el conjunto de estas palabras se llaman pronombres

ejemplo.

Yo soy gordito.
El es mi papá.
Ella es mi hermanita.
Ellos juegan pelota
Ellas juegan muñecas.

Ademas se trabajo un ejercicio de 5 oraciones en las cuales tenían que utilizar pronombres. 

Matemática

Números Cardinales

Son aquellos números que normalmente utilizamos para contar.
están formados por los dígitos.

01,2,3,4,5,6,7,8,9


Medio social y natural

El día de mañana se llevaran a cabo las exposiciones en el cuaderno de cada alumno esta escrito el tema a exponer y las paginas del libro donde lo pueden encontrar.

No deben llevar absolutamente nada únicamente aprendidas las partes mas importantes de cada sitema

lunes, 10 de marzo de 2014

Buena tarde padres de familia:

Matemática y Comunicación y lenguaje

Se ejercito a través de dinámicas los ejercicios vistos en clase.

Se tuvo un acto civico en honor al dia de la mujer.




Medio social y natural 

se trabajaron las paginas 50 y 51 del libro.

Los huesos forman el esqueleto

El conjunto de todos los huesos forman el esqueleto.
El cuerpo esta formado por 206 huesos.
Entre los huesos mas importantes estan:

Cráneo
Maxilar
Costillas
Femur
Tibia

TAREA
Dibuje un esqueleto en su cuaderno e indentifique los mas importantes.


domingo, 9 de marzo de 2014

Buena tarde padres de familia, los contenidos vistos el dia de hoy son:

Matemática 
Se trabajo una hoja de trabajo sobre los números ordinales.

Comunicación y Lenguaje

LOS SUSTANTIVOS

Son todas aquellas palabras que nos sirven para nombrar personas, animales o cosas.

Los sustantivos se dividen en: comunes y propios.

Los sustantivos comunes son aquellos que nos sirven para nombrar personas, animales o cosas en general. se escriben con inicial minúscula.

Los sustantivos propios son aquellos que nos sirven para nombrar personas, animales, países de manera que lo distinga de los demás. Se escriben con letra inicial mayúscula. 

Medio Social y Natural

PARTES DEL CUERPO

Nuestro cuerpo se divide en tres partes:

Cabeza: se divide en cráneo y cara.

Tronco: esta formado por el pecho, abdomen, espalda y cuello.

Extremidades
Extremidades superiores: están formadas por  los brazos, antebrazos y manos.
Extremidades inferiores: están formadas por  los muslos, las piernas y los pies.


jueves, 6 de marzo de 2014

Buena tarde padres de familia los contenidos trabajados el día de hoy fueron:

MATEMATICAS

Números Ordinales

Son aquellos números que nos ayudan a determinar el lugar e los objetos en determinadas ocasiones.


Ademas se trabajo una hoja de trabajo en clase.

COMUNICACION Y LENGUAJE

Se trabajo un ejercicio en el cual tenían que identificar la idea principal de párrafos que indicaba el docente.

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

SISTEMA ESQUELÉTICO

  • Esta formado por los huesos.
  • Proporciona forma y sostén al cuerpo.
  • Protege órganos delicados.
  • algunos huesos importantes son: cráneo, costillas,columna vertebral y pelvis.

Se trabajaron también las paginas 47 y 48 del libro.


lunes, 24 de febrero de 2014

BUENA TARDE PADRES DE FAMILIA, LOS CONTENIDOS VISTOS EL DÍA DE HOY FUERON:

MATEMÁTICAS

Ejercicio:
Dibuje correctamente la cantidad de objetos que se le piden.

8 dulces
10 lapices
15 triángulos
9 bombones

UNIDADES Y DECENAS


Unidades se refiere a una cantidad individual
Decenas se Refiera a 10 elementos o 10 unidades

Ejemplo

 1 corazón


10 círculos= 1 decena de círculos.



COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

EL PÁRRAFO

El párrafo es un conjunto de oraciones ordenadas que hablan sobre el mismo tema

Un párrafo empieza con mayúscula y termina con punto.

Ejemplo

El castor vive en los rios y arroyos. Este tiene dientes grandes y afilados. Que utiliza para cortar ramas de los árboles. Construye su casa de ramas y barro.

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

Se trabajo la página 33, 34 y 35 del libro de texto.

TAREAS

Realizar ejercicios de las páginas 37 a la 42 del libro

Ademas recordarles que en la hoja de actividades esta planificado la presentación de un poema corto en clase .

miércoles, 19 de febrero de 2014

Buena tarde padres de familia
Únicamente comentarles que el día de hoy se llevo a cavo el parcial integrado y el dia de mañana estarán llegando a sus casas los resultados.

Feliz tarde.

martes, 18 de febrero de 2014

El día de hoy llevan en sus cuadernos de Comunicación y Lenguaje y Matemática algunos ejercicios de referencias para el parcial de mañana.

También les comento que el día de mañana se realizaran los 3 parciales.

Únicamente estudiar los contenidos vistos en clase.


lunes, 17 de febrero de 2014

Buena Tarde Padres de familia espero que hayan pasado un bonito fin de semana.

El día de hoy se trabajo:

MATEMÁTICAS

Se trabajaron dos ejercicios de matemáticas de Unión de conjuntos los cuales tenían 3 conjuntos y 3 uniones cada uno y también se dejo tarea para la casa.

Comunicación y Lenguaje

Ejercicio: Escribir 10 oraciones y subrayar el predicado con verde

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

POR SU

Vertebrados: Son aquellos animales que poseen un esqueleto y columna vertebral
Invertebrados: Son aquellos que no tiene huesos ni columna vertebral.

POR SU FORMA DE REPRODUCCIÓN 

Vivíparos: son aquellos animales que nacen dentro del útero de la madre
Vivíparos: Son aquellos animales que nacen por medio de huevos.

Tarea:
Ilustrar en hojas tamaño carta 
5 hierbas
5 arbustos
5 árboles
5 plantas acuáticas
5 plantas terrestres
colocarle el nombre a cada planta


Les recuerdo que el día miércoles se llevara a cabo el parcial integrado.





miércoles, 12 de febrero de 2014

Buena tarde padres de famila

El día de hoy se trabajo 3 hojas de trabajo, 1 por curso, las cuales desde hoy estaremos trabajando con una metodología distinta.

También se trabajo una prueba corta de medio social y natural.

martes, 11 de febrero de 2014

Buena tarde padres de familia.

Los contenidos vistos el día de hoy son:

MATEMÁTICAS

Se realizaron 2 ejercicios de conjuntos equivalentes y no equivalentes los cuales consistían en identificar si 2 conjuntos eran equivalentes o no equivalentes.

Uno de los ejercicios quedo de tarea.


COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Se trabajo un ejercicio que consistía en:

  • Escribir 5 oraciones
  • subrayar el sujeto con verde
  • Encerrar el núcleo del sujeto con anaranjado
  • Subrayar los modificadores con morado.

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

Se inicio con un nuevo tema "LOS ANIMALES"

Debían realizar dibujos de 5 animales.

Dibujar 3 animales que ponen huevos.
Dibujar 3 animales que tienen huesos.
Dibujar 3 animales que trepan.





lunes, 10 de febrero de 2014

BUena tarde padres de familia, mil disculpas por los inconvenientes presentados en el blog.

Los contenidos trabajados el día de hoy son:

Matemáticas:

CONJUNTOS EQUIVALENTES Y NO EQUIVALENTES

Los conjuntos equivalentes son aquellos que tienen la misma cantidad de elementos.
El símbolo de equivalente es ≡.

Los conjuntos no equivalentes son aquellos que no tienen la misma cantidad de elementos.
El símbolo de no equivalente es ≡.



Medio Natural

Se trabajo un ejercicio en aula el cual consistía en pintar, recortar, ordenar y pegar en el cuaderno el proceso de germinación de una planta.


Formación Ciudadana

Se realizo un ejercicio de reconocer las cualidades de los demás, el cual consistió en dibujar a sus 2 mejores amigos y escribir 7 cualidades buenas de cada uno.



OTRAS TAREAS

Recuerden que para mañana deben llevar el álbum de costumbres de su familia.

Debe contener 15 ilustraciones de costumbres de su familia (cumpleaños, festividades, etc.)
en hojas tamaño carta, únicamente con caratula. 



miércoles, 5 de febrero de 2014

Buena tarde, les comento los contenidos vistos el día de hoy


MATEMÁTICAS 

Se elaboro un ejercicio de subconjuntos, el cual debían elaborar 3 subconjuntos.

Tarea:

Realizar en el cuaderno 4 subconjuntos del conjunto de los números de 1 a  7.

También se llevo a cabo un laboratorio en clase que estaba planificado para el día de hoy sobre conjuntos,
el día de mañana se estarán enviando los resultados.

MEDIO NATURAL

Tarea:
Dibujar un árbol, un arbusto y una hierba.

Se trabajo la pagina 24 del libro de texto.


COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

COMPLEMENTOS DEL SUJETO

El sujeto esta formado por una palabra principal que se llama núcleo del sujeto.

El núcleo del sujeto es casi siempre un sustantivo.

A las palabras que acompañan al núcleo del sujeto se le llaman, modificadores del sujeto.

Ademas se trabajo un ejercicio de subrayar el sujeto.

martes, 4 de febrero de 2014

BUENA TARDE PADRES DE FAMILIA

LOS CONTENIDOS VISTOS EL DÍA DE HOY SON LOS SIGUIENTES

MATEMATICAS

SUBCONJUNTOS

Es hacer conjuntos mas pequeños a partir de uno grande.

Ejemplo



Ejercicio 
Realice 2 subconjuntos de uno mas grande

Tarea 
Realice 3 subconjuntos del siguiente conjunto
(Elementos: Trapeador, escoba, basurero, cloro, detergente pala)



MEDIO SOCIAL Y NATURAL

La clorofila es la encargada de darle el color verde a las hojas.

Las plantas fabrican su propio alimento a través de las

Se trabajaron las paginas 20, 21, 22 y 23 del libro
Repasar la división de las plantas.


COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Ejercicio

Subraya el sujeto con rosado y el predicado con celeste, de las siguientes oraciones.

  1. Elisa camina por el patio.
  2. Antonio lee un cuento.
  3. La ardilla vive en el bosque.
  4. El gallo canta al amanecer
  5. Jimena dibuja un león.

Tarea
Subraya con rojo el sujeto de las siguientes oraciones.

  • La vaca grande es negra.
  • Los niños del equipo son buenos.
  • Los caballitos de madera son divertidos.
  • El caballo café corre por el campo


lunes, 3 de febrero de 2014

Buena tarde Padres de familia, mil disculpas por el atraso, el día d hoy publicare los contenidos vistos el día viernes y los del día de hoy.

MATEMÁTICA

DIAGRAMAS DE VENN

Son las figuras que utilizamos para encerrar un conjunto.


Ejercicio:
Escribe tres conjuntos y señala con una flecha el diagrama de venn

Correspondencia de conjuntos



COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

SUJETO Y PREDICADO

La oración se divide en sujeto y predicado.

Sujeto es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.

Predicado es lo que se dice del sujeto.

Ejemplo

Tarea:
Escribe 10 oraciones y subraya con verde el sujeto y con anaranjado el predicado

Ejercicio:
Subraya el sujeto con morado y el predicado de anaranjado en las siguientes oraciones.

  1. Abdiel juega tazos.
  2. María come manzanas.
  3. Emilio y Alejandro platican mucho.
  4. El estuche de lapices es azul.